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Las escuelas son un factor de alto impacto en el proceso de evacuación, ya que los niños deben tener un mayor control sobre su proceso de evacuación y que a diferencia de los adultos deben ser manejados por los profesores en cada aula, añadiendo aún más factores tendremos niños de diferentes edades y con diferentes niveles de atención al proceso

Los procesos de evacuación hoy en día se basan en mecanismos manuales que no se ajustan a las herramientas tecnológicas actuales, el RIMA se convierte en otra herramienta además de las ya existentes como las luces de emergencia, los extintores o las salidas de emergencia, la base de un proceso de evacuación exitoso se basa en dos principios, la fiabilidad de la información que se maneja y la velocidad de transmisión de esta información, nuestra herramienta centraliza toda la información del proceso de evacuación en tiempo real y la distribuye a las entidades que la requieren, de esta manera buscamos asignar a cada brigadier la información que le interesa y al líder la información de todo el proceso.

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